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“天马行空”话天马——抚宁天马山

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研学课程

有一句古话说:“天马行空,独来独往”。在秦皇岛市抚宁县城北10千米,就有这样一匹马,它海拔296千米,高俊挺秀,器宇轩昂,就好像奔腾在万里云霞中一样,它的名字就叫做“天马山”。


 


关于天马山,有一段传说故事。相传明代抗倭名将戚继光在东南沿海一带防御倭寇时,他的坐骑是一匹名叫“千里驹”的枣红马。后来,戚继光调任冀州总兵,这匹宝马也一起到了长城脚下。一次在抚宁一带巡视边防的时候,宝马病死,戚继光将它葬在山顶洞穴之中。从此,每到夜晚,就有一道红光从半山腰腾空而起。后来蒙古兵进犯边境,首领的坐骑是一匹白马。首领被俘后,白马流落到一户人家。这匹马每天是夜出晨归,回来总是毛损皮裂,疲惫不堪。主人纳闷,一天晚上便尾随其后,来到半山腰。突然,一匹枣红马从天而降。两马相见,互相撕咬,白马最后战败而死。这时,只见红马腾空而去,马头钻进山腰的岩石峭壁中,马尾只留在峭壁上。从此,人们便称此山为马头崖。后来戚继光来马头崖养病,信步绕到马头崖北侧,忽听一声马嘶,十分耳熟,就想起他的“千里驹”,戚继光感叹不已,就在山崖上挥笔写下了“天马山”三个大字。从此,马头崖改名天马山,“天马行空”的传说也流传下来了。

 

【研学目标】

1、了解天马山的传说,感受戚继光这位抗倭英雄的丰功伟绩。

2、通过复述传说故事,把握各地名胜传说的特点以及意义。

3、提高学生的表达能力,做到流畅生动的表达,自信表达。

4、积累关于山川名胜的词汇,提高学生的文学素养和审美素养。

5、初步了解儒道释三家的基本思想。

 

【研学问题】

1、天马山的传说是什么,你还能搜集到有关天马山的其它传说吗?

2、你还知道有关秦皇岛各地的传说故事吗?

3、这些传说故事有什么样的特点,你觉得对于表现当地名胜有什么作用呢?

4、观、阁、亭有什么区别,你知道儒释道三家的代表人物和代表思想吗?

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