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  • 《踏寻历史的印记,研学励志行》——北京研学2日行

《踏寻历史的印记,研学励志行》——北京研学2日行

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研学课程

“上一百堂美学的课,不如让孩子自己在大自然里行走一天;教一百个钟点的建筑  设计,不如让学生去触摸几个古老的城市;讲一百次文学写作的技巧,不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚。”

——龙应台


“如果一个孩子在他的生活里没接触过大自然,譬如摸过树的皮、踩过干而脆的落叶,就没办法教他美术。因为,他没第一手接触过美。”

——席慕蓉


博大乐航


—   让中国孩子的生活更丰富    —

读万卷 也要行万里路


是时候让孩子 “ 体 验 ” 这样的课程了!!!

在大自然中呼吸新鲜空气

锻炼身体,磨炼意志

收获终身受用的学习、探索技能

结交好友,拥抱快乐~

2018北京博大未名乐航教育秦皇岛分校

《踏寻历史的印记,研学励志行》

课程目标

① 点燃孩子心中快乐的火焰,

② 激发孩子心中积极、乐观、勇敢、坚强的人生态度

③ 克服困难,提高能力,培养坚韧不拔的品格④ 团队任务,携手共进,提升团队合作的能力

⑤ 学会学习,学会做事,学会合作、学会生存


研学教育基地:圆明园、科技馆、清华大学

《踏寻历史的印记,研学励志行》——北京研学2日行 博大乐航秦皇岛分校北京励志行北京两日研学课程以北京圆明园、中国科技馆、北大或清华校园为基地,以1860年英法掠夺圆明园文物为历史背影,通过寻找十二兽首为活动形式,带领同学们的身心在理想与艺术的殿堂里徜徉,在建筑艺术与民俗文化里陶冶情操,在寓教于乐中感知历史,激发同学们爱国情怀;带领同学们走进清华校园,倾听莘莘学子们的励志故事,游历清华校园的美景,感受人文氛围,激发同学的斗志,树立远大理想而努力学习;走进科技馆,以观察、寻找、发现为主要体验方式,让同学们在科技主题乐园里沉浸,感知科技创造生活,引导同学们热爱科学,主动探索,学习创新的思维方式。此课程生活方面采用军事化管理方式,在体验课程中由带队教育师全程带队,统一管理,做到安全处处有保障,学习处处有收获,给同学们一个难忘的北京励志之旅。

Tips圆明园:

在寻找12兽首的途中,同学们会遇到12个闯关点,这12个闯关点以12生肖的属相命名,每个闯关点的任务也与所对应的12生肖有关,通过关卡的同学们可以继续前行寻找兽首书签,未过关的同学们需要继续接受挑战,直至过关为止。


科技馆篇

—   研学北京 —



[科技大探索]是一项针对中小学生设计的科学技术活动。活动通过把科学性、知识性、趣味性活动与科技馆的展览内容相结合的展览,反映科学原理及技术应用在普及科学知识的同时,更加注重培养学生的科学思想、科学方法和科学精神。


研学著名学府篇

—   清华大学 —

走进清华大学,接近心中的大学梦,除了欣赏、羡慕、感慨,你还要善于发现隐藏在这些美好背后的努力,抓住机会,善于发问,关于清华,你最想了解的是什么?去问问在读的大学生们,跟随状元的脚步,游览清华校园。

活动内容

√ 文化  √ 历史  √ 建构√ 人文 √ 科技

场地一:圆明园

在寻找12兽首的途中,同学们会遇到12个闯关点,这12个闯关点以12生肖的属相命名,每个闯关点的任务也与所对应的12生肖有关,通过关卡的同学们可以继续前行寻找兽首书签,未过关的同学们需要继续接受挑战,直至过关为止。

场地二:中国科学技术馆

科技技能的锻炼:灵活运用科学方法,探索科学技术在真实世界里的存在,发现分析和解决问题,培养兴趣与寻找专业方向;六大领域多学科交叉:航天天文、环境生态、生命健康、能源材料、信息技术、制造技术等;穿插团队意识培养,锻炼沟通能力,提高情商和人格魅力;配置丰富专业的活动器材,锻炼动手实践能力。

场地三:清华校园

走进清华大学,接近心中的大学梦,除了欣赏、羡慕、感慨,你还要善于发现隐藏在这些美好背后的努力,抓住机会,善于发问,关于清华大学,你最想了解的是什么?去问问在读的大学生们,跟随状元的脚步,游览清华大学。


时间计划安排

具体实施以实际执行为准

好评如潮


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